Profissionais da FCEE no II Congresso Interamericano de Autismo e Políticas de Inclusão
TRADUÇÃO LIBRAS Ao longo de 2018 a Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) marcou presença em eventos científicos de grande importância na área da educação especial apresentando trabalhos de destaque nas áreas de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDAH), como o II Congresso Interamericano de Autismo e Políticas de Inclusão, que ocorreu em Curitiba (PR) de 14 a 16 de setembro, e o VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e o XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial, que ocorreram em São Carlos (SP) entre os dias 13 e 16 de novembro.

No âmbito do VII Congresso Brasileiro de Educação Especial, a FCEE esteve representada pelas profissionais Lívia Ferreira, Luciana Silva, Mariele Finatto e Grazielle da Silva, que apresentaram trabalhos desenvolvidos no Centro de Ensino e Aprendizagem (CENAP), sendo dois posters relacionados ao Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDAH): “Práticas norteadoras de apoio escolar para alunos com TDAH” e “Atendimento Educacional Especializado: experiências de uma prática de apoio ao aprendizado escolar para alunos com TDAH”, tendo sido este último classificado em 10º lugar entre 124 trabalhos apresentados.

Também foram apresentados dois Relatos de Experiência na área do Transtorno do Espectro Autista (TEA): “Problematizando as práticas pedagógicas para o Atendimento Educacional Especializado com alunos com autismo”, que foi indicado para o prêmio de Melhor Trabalho do Congresso, de autoria da pedagoga Mariele Finatto, e “Formação de professores para qualificação da escolarização de alunos com autismo”, de autoria da professora Lívia Ferreira.

Já no Congresso Interamericano de Autismo e Políticas de Inclusão, a FCEE também esteve representada pelas servidoras Mariele Finatto e Lívia Ferreira que apresentaram o trabalho “Investigação de metodologias pedagógicas para o serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE) com alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Estado de Santa Catarina”, realizado em coautoria com o pesquisador Carlo Schimidt da Universidade Federal de Santa Maria.

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