Segundo explica a equipe do Cenap, o SAEDE/TDAH busca minimizar as características predominantes do Transtorno que interferem no desempenho das relações do processo de ensino e aprendizagem, qualificando suas relações acadêmicas, sociais e comportamentais. Estão à frente deste trabalho a professora Luciana da Silva e a pedagoga Grazielle Franciosi da Silva.

“É um serviço novo na FCEE e precisa de bastante dedicação e estudo, pois é de grande responsabilidade tanto na intervenção com os alunos quanto no assessoramento que é prestado a todo estado”, afirma Luciana.

Grazielle destaca que a criação do SAEDE/TDAH no Cenap possibilita a aproximação dos profissionais da FCEE com a realidade dos atendimentos realizados nas escolas do estado.

“Foi criado aqui um espaço real da práxis pedagógica para que possamos contribuir de forma efetiva nas assessorias realizadas no SAEDE/TDAH de Santa Catarina. O acompanhamento do atendimento nos possibilita vivenciar situações que são encontradas diariamente no Serviço disponibilizado pela rede estadual de ensino, auxiliando e compreendendo a realidade deste e nos colocando mais próximos das características específicas do atendimento. Com esta proximidade as possibilidades de intervenção pedagógica são enriquecidas”, pontua a pedagoga.

Assessoria de Comunicação FCEE, com informações do Cenap