Tela com fundo preto e quatro quadrados com rostos de pessoas, 3 crianças e 1 adulto, ao centro banner com texto Esag Kids nas 10 primaveras
TRADUÇÃO LIBRASUm grupo de alunos atendidos pelo Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S) da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) participou no dia 22/09 da Live da Primavera do ESAG Kids, projeto de extensão do Centro de Ciências da Administração e Socioeconômicas (ESAG) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) voltado para estimular a liderança em crianças. A participação nesta Live foi fruto da parceria do NAAH/S-FCEE com o professor Eduardo Jara, do projeto ESAG Kids, que integra a parte da suplementação dos alunos com indicadores de Altas Habilidades/ Superdotação por meio de projetos que envolvam liderança e empreendedorismo.

Os educandos que participaram da Live da Primavera frequentam as Oficinas de Atividades Exploratórias II e Leitura e Produção Textual do NAAH/S, sob orientação das professoras Myriam Callado de Oliveira e Ana Lúcia Kretzer Barotto respectivamente.

Atender alunos na área das Altas Habilidades utilizando projetos faz parte do método de avaliação e suplementação utilizado no NAAH/S-FCEE e sugerido pelo psicólogo norte-americano Joseph Renzulli que embasa o trabalho do Núcleo. Segundo a definição do Ministério da Educação (MEC) na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de 2008, um dos indicadores de Altas Habilidades/Superdotação é o potencial elevado na área da liderança além de potenciais também elevados em outras áreas como intelectual, acadêmica, psicomotricidade, artes, os quais podem ocorrer de forma isolada ou combinadas aliados à criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas na área de interesse.

A Live da Primavera do ESAG Kids encontra-se disponível neste link.

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