O prefeito do município de Bom Retiro, Vilmar José Neckel, visitou o campus da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) na última segunda-feira (07/08) e foi recebido pelo presidente Eliton Verardi Dutra. Acompanhado do vereador Orly de Souza (Lica), o prefeito conheceu as instalações e o trabalho desenvolvido pela FCEE, tendo se colocado a disposição da instituição.

Nesta quinta-feira, 10 de agosto, o presidente da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), Eliton Verardi Dutra, esteve reunido com os Secretários Regionais das Agências de Desenvolvimento Regional (ADR) de Timbó e Taió (foto) para assinar a renovação dos convênios técnico-pedagógicos entre a FCEE e as instituições especializadas em educação especial destas duas regiões. No total, serão mais de 550 alunos beneficiados de sete Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAEs).

Os acordos assinados visam estabelecer condições adequadas para o atendimento de pessoas com deficiência através da cedência de professores efetivos do quadro do magistério e admitidos em caráter temporário pela FCEE.

“O Governo do Estado está presente com esse público, não apenas com os recursos financeiros, mas na cedência, capacitação e assessoria dos profissionais. Por isso, Santa Catarina tem um grande diferencial em relação ao restante do país”, disse o presidente da FCEE, salientando o fato que o Governo de Santa Catarina investiu em 2016 mais de R$ 230 milhões em educação especial, tornando-se, segundo dados do Ministério da Educação, o Estado do Brasil que mais aplica recursos nesta área, atingindo uma média de R$ 1 mil investidos por aluno/mês, enquanto a média nacional é de apenas R$ 380.

A Diretora de Educação Especial do município de Balneário Camboriú, Adriana dos Santos, esteve reunida nesta sexta-feira, 11 de agosto, no campus da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) para solicitar assessoria técnica (capacitação e visita técnica) para os profissionais de Educação do município com o objetivo de implantar um polo de Atendimento Educacional Especializado na área das Altas Habilidades/Superdotação (AEE - AH/SD). Participaram da reunião a Integradora de Educação Especial da FCEE, Maria Stela Sumienski, e a coordenadora do Núcleo de Altas Habilidades/Superdotação da FCEE, Andreia Panchiniak.

O modelo de implantação de polos regionais de Altas Habilidades realizado pela FCEE em 15 Agências Regionais de Desenvolvimento (ADR) nos últimos dois anos serviu de motivação para a prefeitura de Balneário Camboriú buscar a instituição em busca de capacitação e assessoria técnica. Recentemente, o modelo de descentralização adotado pela FCEE foi considerado pelo Ministério da Educação (MEC) como referência no Brasil na área de Altas Habilidades/Superdotação.

Como parte das comemorações do Ano do Cinquentenário da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), ocorreu nesta quarta-feira, 9 de agosto, o início da execução do projeto “Fundação Catarinense de Educação Especial, um legado à história da sociedade catarinense”, que prevê a participação do artista plástico Bruno Barbi e de usuários do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S) nas atividades de pintura de um mural dentro do campus da instituição, em São José. Pintada a pincel, a obra é um presente de Bruno Barbi à FCEE e será continuada pelos usuários. A artista plástica e professora do NAAH/S Vânia Franz explica a intenção da obra: “É uma homenagem aos 50 anos da FCEE, a criança com um universo ao fundo representa um olhar para as possibilidades do futuro”.

A pintura é uma atividade da Oficina de Artes Plásticas do NAAH/S e tem como objetivo oportunizar aos alunos da Oficina de artes Plásticas/Visuais do NAAH/S o contato com artistas e seu trabalho de acordo com o Modelo de Enriquecimento Escolar proposto por Joseph Renzulli. Além disso, promove a revitalização com arte e cultura da praça ao lado das salas de gastronomia e da academia.

A Oficina de Artes Plásticas  é uma das quatro desenvolvidas pelo NAAH/S visando avaliar os alunos quanto aos indicadores de altas habilidades/superdotação, ministrar aulas e orientar mediando o aprendizado, trabalhando significativamente as diversas áreas do desenvolvimento humano, interagindo com usuários de modo a observar seus interesses, tendências gostos ou habilidades para melhor desenvolver potencialidades. Na oficina, são trabalhados técnicas em modelagem, queima e pinturas em cerâmica, pinturas em tela, desenhos artísticos, desenho e criação de moda, ilustrações, criação de objetos e projetos nos mais variados materiais conforme interesses dos usuários, bem como, a exposição de suas produções.

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