Com o tema “Ninguém fica para trás”, a série de palestras apresentadas no 7º Seminário Estadual e 6ª Jornada de Atualização em Síndrome de Down reuniu mais de 500 pessoas oriundas de todas as regiões do Estado na Assembleia Legislativa de Santa Catarina (ALESC) nesta quinta-feira, 21 de março, dia em que se celebra o Dia Internacional da Síndrome de Down. O tema foi proposto pelo deputado José Milton Scheffer (PP) e o evento foi promovido pela Comissão de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência em conjunto com a Escola do Legislativo Deputado Lício Mauro da Silveira e com o apoio da Federação Catarinense das Associações de Síndrome de Down. A Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) esteve representada no evento pela pedagoga e coordenadora do Gabinete, Juliana Buratto. A vice-governadora do Estado, Daniela Reinehr, participou da cerimônia de abertura.

O evento contou com diversas palestras educativas sobre a inserção no mercado de trabalho e a saúde do sono e a audição. Mãe de um filho de 18 anos que tem a síndrome, a vice-governadora salientou a importância do Seminário. “Eventos como esse são fundamentais para conscientizar a sociedade que essas crianças e adultos conseguem ter uma vida plena e feliz”, citou. Uma prova disso, de acordo com ela, foi a participação dos palestrantes Daniel Miranda, youtuber do canal de entrevistas “Down News”, e a educadora física Bianca Dias Tagliacozzo, que falou sobre os benefícios da musculação para pessoas com a Síndrome. Outra palestrante do dia, Daniele Yoshitomi, falou sobre as muitas possibilidades positivas para quem convive com a síndrome nos dias atuais, enquanto Elitan Resende falou sobre preconceito acompanhado do desenhista Vitor Lanis.

(Com informações da Agência ALESC)

A Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) realiza nesta sexta-feira, dia 22 de março, a 4ª Escolha de Vagas (extraordinária) referente ao Processo Seletivo 003/2016 que visa admitir professores em caráter temporário para atuarem na educação especial da FCEE em 2019. A tabela com as vagas disponíveis encontra-se disponível neste link ou na seção Editais/ Escolha de Vagas. A Escolha ocorrerá às 14 horas na sala 10 GECAE/FCEE.

A Gerência de Gestão de Pessoas da FCEE ressalta que, conforme prevê o Edital nº 003/2016/FCEE, o candidato deverá apresentar, obrigatoriamente, no momento da escolha de vaga o documento de comprovação da habilitação mínima exigida, bem como os cursos, de acordo com a disciplina de sua opção de inscrição.

A Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), através do Centro de Ensino e Aprendizagem (CENAP), promoveu nesta quinta-feira (21/03), o curso “Atendimento Educacional Especializado para alunos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)” no auditório da instituição, reunindo cerca de 70 professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e profissionais da rede estadual de ensino.

Ministrado pela servidora Luciana da Silva, o curso teve como objetivo capacitar os professores na área de conceituação e adequação metodológicas, através da compreensão do funcionamento do TDAH e da atuação no AEE, contribuindo com a atualização e formação continuada da educação especial vinculada a rede regular. Foram abordados os seguintes temas: Introdução ao TDAH: conceito, diagnóstico e intervenção; AEE: planejamento e avaliação; e adequação curricular.

Nesta quarta-feira (20/03), o Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S) da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) recebeu os professores Hector Bessa Silveira, Marcelo De Lellis e Felipe Cabral do curso de Engenharia de Controle de Automação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para discutir os últimos tópicos referentes ao projeto de extensão firmado entre as duas instituições para viabilizar suplementação na área de robótica educacional a alunos identificados pelo NAAH/S/FCEE iniciando nesse 1º semestre de 2019. O projeto de extensão tem previsão de ampliação para os próximos anos, atendendo mais pólos de Atendimento Educacional Especializado (AEE) de Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD).