Na última terça-feira, 27 de agosto, estudantes do curso de graduação em Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis, assistiram uma palestra sobre o tema “Altas Habilidades/Superdotação: identificação e atendimento das necessidades educacionais especiais dos alunos com indicadores de altas habilidades/superdotação” ministrada pela professora da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), Ananda Burin. O evento foi solicitado pelo coordenador do Programa de Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada da UFSC, Prof. Dr. Marcelo Sobottka.

Segundo a professora da FCEE, que atua na Oficina de Lógica Matemática do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S), estas palestras para estudantes universitários são extremamente importantes. “As universidades são as agências formadoras dos futuros professores que atuarão diretamente com alunos que podem ter indicadores de Altas Habilidades e que, se não forem identificados, não receberão os apoios necessários para o desenvolvimento do potencial”, explica.

Saiba mais sobre o NAAH/S da FCEE neste link. 

A Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), através do Centro de Educação e Vivência (CEVI), anuncia que estão abertas as vagas para o curso “Currículo Funcional Natural com base na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde: Um Olhar Ampliado” que ocorre na modalidade a distância (EaD) por meio da Plataforma Moddle. As inscrições vão até 19 de setembro e o edital pode ser baixado por meio deste link.

A capacitação, que ocorre de 24 de setembro à 22 de outubro de 2019, tem como objetivo qualificar professores, assistentes sociais, enfermeiros, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, psicólogos, técnicos de enfermagem e terapeutas ocupacionais que trabalhem com a perspectiva do Currículo Funcional Natural (CFN) em centros de Atendimento Especializados em Educação Especial (CAESPs) como forma de aprimorar e atualizar as ferramentas de avaliação e abordagens voltadas ao CFN.

O curso será divido em três módulos, abordando os temas: “Introdução ao modelo Biopsicossocial e espiritual de funcionalidade proposto pela Organização Mundial da Saúde, por meio da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde “; “Componentes da CIF com enfoque em: Atividade, Participação e Fatores Ambientais”; e “Avaliação do Currículo Funcional Natural com base na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde.

Sobre o Currículo Funcional Natural

O Currículo Funcional Natural é uma proposta metodológica de intervenção educacional que teve suas origens no início da década de setenta, na Universidade de Kansas (EUA). O método propõe o desenvolvimento de habilidades com enfoque na maior autonomia e independência possíveis para cada pessoa atendida. O Currículo Funcional Natural consiste num trabalho no qual os profissionais envolvidos devem ser facilitadores, ajudando a pessoa atendida a descobrir caminhos, pensar alternativas, proporcionando uma aprendizagem significativa para sua vida familiar e social.

A Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), através do Centro de Educação e Vivência (CEVI), anuncia que estão abertas as inscrições para a 6º edição do curso “Deficiência Intelectual e Envelhecimento” que ocorre na modalidade à distância (EaD) por meio da Plataforma Moodle. As inscrições vão até o dia 16 de setembro e o edital pode ser baixado por meio deste link.

A capacitação, que ocorre de 24 de setembro à 12 de novembro de 2019, tem como objetivo qualificar profissionais (professores, assistentes sociais, enfermeiros, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, psicólogos, técnicos de enfermagem, terapeutas ocupacionais e demais profissionais) que atuam nos Centros de Atendimento Especializados em Educação Especial (CAESPs) conveniadas com a FCEE, em relação à multiplicação de estratégias interdisciplinares e intersetoriais com deficiência intelectual em processo de envelhecimento.

O curso será dividido em 6 módulos, abordando os temas: “Envelhecer com dignidade: uma questão de direito!”; “Aspectos fonoaudiológicos: efeitos do envelhecimento na alimentação e comunicação da pessoa com deficiência intelectual”; “Funcionalidade, envelhecimento e mobilidade: princípios do cuidado saudável”; “Aprendizagem, autonomia e independência da pessoa com Deficiência Intelectual; “Aquisição de habilidades funcionais: intervenções e práticas pedagógicas em contextos naturais”; e “Conhecer para intervir: desenvolvimento de ações com famílias”. No final, será realizada uma avaliação do curso.

A Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) realiza nesta quarta-feira, dia 28 de agosto, a 10ª escolha de vagas (extraordinária) referente ao Processo Seletivo 003/2016, que visa admitir professores em caráter temporário para atuarem na educação especial do campus da FCEE em 2019. A 10ª escolha de vagas ocorrerá às 14 horas, no Auditório da FCEE. Confira a tabela de vagas neste link ou acessando o site da FCEE na seção Institucional - Editais - Escolha de Vagas. A Gerência de Gestão de Pessoas da FCEE ressalta que conforme prevê o Edital nº 003/2016/FCEE, o candidato deverá apresentar obrigatoriamente, no momento da escolha de vaga, o documento de comprovação da habilitação mínima exigida, bem como os cursos, de acordo com a disciplina de sua opção de inscrição.